08 Tvořivá hudební výchova
Chcete, aby vaše hodiny hudební výchovy byly živé, hravé a skutečně tvořivé? Tento praktický kurz vás zážitkovou formou naučí, jak rozvíjet rytmus, melodii a harmonii bez not a bez stresu – pouze za použití těla, hlasu a jednoduchých nástrojů. Nabídne vám inspiraci pro tvorbu hudebních mini-kompozic, jednoduchých žánrových forem i doprovodů k dramatickým etudám.
Vyzkoušíte si perkusní hry, improvizace, ostinata, vrstvení partů a tvorbu efektní skladby pomocí těla, boomwhackers, rytmických nástrojů a hlasu. Naučíte se jednoduše rozpoznávat charakteristické rysy různých stylů populární hudby – například swingu, blues, gospelu nebo rapu – a tvořit vlastní hudební výstupy inspirované těmito žánry. Budeme se též zabývat africkou etnickou hudbou, ze které všechny tyto žánry v podstatě vycházejí.
Propojení s dramatickou výchovou je přirozené: rytmus, hlas, improvizace a tělový projev se v obou oblastech spojují v jeden celek. Hudební aktivity lze snadno proměnit v dramatické situace, zvukomalebné kulisy nebo žánrově stylizované scénky. Kurz je určen pedagogům ZŠ, ZUŠ, vychovatelům a vedoucím volnočasových aktivit, kteří chtějí zapojit děti do aktivního tvoření beze strachu z chyb.
Vypsané termíny
neděle 27.července
Přineste si hudební nástroj (i perkuse) , s čím potom chcete učit 🙂 Klavír nosit nemusíte 🙂
Více informací
Vzdělávací cíle:
- Rozvíjet hudební tvořivost žáků prostřednictvím rytmu, melodie a hlasu a souhry
- Seznámit pedagogy s možnostmi hudební výuky bez not a bez tlaku na výkon a “správnost”
- Osvojit si praktické metody pro práci s celou třídou – zapojení každého dítěte
- Nebát se odložit “zajeté” metody a zpěvník “Já písnička” 🙂
- Ukázat možnosti propojení hudební a dramatické výchovy
- Posílit učitelovu jistotu v oblasti improvizace a hravé práce s hudbou i bez formální hudební průpravy
- Vybavit pedagogy konkrétními aktivitami a hrami použitelnými ihned ve výuce
- V neposlední řadě uvolnit se a načerpat energii z vlastního tvoření v tomto sebezkušenostním programu
Kurz je určen:
-
učitelům hudební výchovy na 1. a 2. stupni ZŠ
-
učitelům ZUŠ (zejména sborový zpěv, rytmika, přípravka)
-
vychovatelům ve školních družinách
-
učitelům mateřských škol se zájmem o tvořivou práci s hudbou
-
pedagogům volného času, kteří vedou hudební nebo dramatické kroužky
-
všem pedagogům, kteří hledají hravý, zážitkový a inkluzivní přístup k hudbě