Úvod / Kurzy / 50 Komunikace s rodiči ve školní praxi

50 Komunikace s rodiči ve školní praxi

ŠABLONY

Nenechte se zatlačit do kouta: komunikace s nátlakovým rodičem (hlas, tělo, hranice)

Setkání s rodiči patří k nejnáročnějším situacím v pedagogické praxi. Zvlášť ve chvíli, kdy rodič tlačí, zpochybňuje nebo přichází s očekáváním, které není možné naplnit. Kurz nabízí konkrétní nástroje, jak takové rozhovory vést klidně, věcně a bez zbytečné eskalace. Zaměřuje se na formulaci sdělení, reakci pod tlakem a schopnost udržet vlastní hranice bez agresivity nebo ústupu. Součástí je i krátká hlasová průprava, která ukazuje, jak pracovat s hlasem a tělem v napjaté situaci – tedy s tím, co rozhoduje o tom, jestli naše slova působí pevně, nebo se „rozpadnou“. Kurz je praktický a vychází z reálných situací. Náročný rozhovor nemusí dopadnout dobře. Ale může proběhnout tak, že z něj neodejdete slabší.

Kurz vede Bc. Jana Molešová (zde profesní životopis), hlasovou část vede MgA. Martina Kafková

  • jak reagovat, když rodič tlačí nebo útočí
  • jak si udržet klid a neztratit pozici
  • jak říct „ne“ srozumitelně a bez konfliktu
  • jak formulovat sdělení, které drží
  • jak využít hlas a postoj jako oporu

Kurz je určen pedagogickým pracovníkům a je realizován jako další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP).
Zaměřuje se na zvládání komunikačně náročných situací v profesní praxi a lze jej hradit z prostředků OP JAK (Šablony).

Časová dotace
8×45 min
Cena
3200,- Kčza osobu

Vypsané termíny

pondělí 25. května 2026
od 9.00 do 16.30 hod
Časová dotace
8×45 min
Cena
3200,- Kčza osobu
Stav
Otevřený k registraci
Začíná
25. 5. 2026

Více informací

1. Co se v těch situacích opravdu děje

  • typy náročného chování rodičů
  • co se děje v nás (emoce, stres, ztráta jistoty)

2. Asertivita v praxi

  • jak mluvit jasně a bez zbytečné ostrosti
  • formulace, které drží směr rozhovoru

3. Hlas jako nástroj autority

  • jak mluvit, aby bylo slyšet bez tlaku
  • tempo, důraz, pauza
  • jak neztratit hlas v konfliktu

4. Tělo v komunikaci

  • postoj, který drží hranice
  • co dělá nervozita s tělem (a jak ji zklidnit)
  • jak „ustát“ nepříjemnou situaci i fyzicky

5. Jednoduché situační nácviky

  • krátké modelové situace (bez „hraní rolí“)
  • jak reagovat v reálném čase
  • bezpečný prostor pro zkoušení

6. Hranice a jejich udržení

  • jak říct „ne“ a ustát reakci
  • jak ukončit nefunkční rozhovor

7. Psychohygiena pedagoga

  • jak se z náročných situací nezhroutit
  • rychlé techniky na zklidnění (dech, tělo, pozornost)
ateliér kreativního vzdělávání
Přehled ochrany osobních údajů

Tyto webové stránky používají soubory cookies, abychom vám mohli poskytnout co nejlepší uživatelský zážitek. Informace o souborech cookie se ukládají ve vašem prohlížeči a plní funkce, jako je rozpoznání, když se na naše webové stránky vrátíte, a pomáhají našemu týmu pochopit, které části webových stránek považujete za nejzajímavější a nejužitečnější.