Literárně-dramatická výchova pro ZŠ v praxi
Praktický kurz práce s literární předlohou, dramatizací a divadelním tvarem ve školní výuce
Jak vybrat literární text, který bude dobře fungovat při práci s konkrétní věkovou skupinou? Co v předloze zachovat, co zkrátit nebo upravit a jak převést vyprávění do dramatické situace, jednání a dialogu?
Praktický kurz se zaměří na možnosti využití literární předlohy v literárně-dramatické výchově na základní škole. Účastníci se seznámí s různými způsoby práce s prózou, poezií a dalšími literárními útvary a budou hledat jejich možnosti pro výuku, dramatickou lekci i vznik jednoduchého jevištního tvaru.
Na konkrétních ukázkách si vyzkoušíme, jak v textu rozpoznat nosné téma, postavy, konflikty, situace a obrazy, které mohou být základem dramatické práce. Kurz se bude věnovat také tomu, co při práci s různými věkovými skupinami funguje, co může být problematické a proč.
Důležitou součástí bude vlastní praktická zkušenost. Budeme pracovat s vybranými literárními texty, zkoušet různé možnosti jejich dramatizace a porovnávat, jak jednotlivé postupy ovlivňují výsledný tvar i zapojení žáků.
Vypsané termíny
V součastnosti nejsou vypsány žádné termíny.
Více informací
V kurzu se budeme věnovat
- výběru literární předlohy pro různé věkové skupiny,
- hledání tématu, konfliktu a dramatických situací,
- úpravě, zkracování a převyprávění textu,
- převodu vyprávění do dialogu, jednání, pohybu a obrazu,
- práci s vypravěčem, postavami i celou skupinou,
- rozdílu mezi převyprávěním, dramatizací a divadelním tvarem,
- častým problémům při práci s literární předlohou,
- tvorbě dramatické lekce a jednoduché inscenace,
- konkrétním knihám, autorům a textům vhodným pro školní praxi.
Kurz je určen učitelům základních škol, pedagogům volného času a vedoucím literárně-dramatických či divadelních kroužků.
Účastníci si odnesou praktické postupy, doporučení konkrétní literatury a náměty využitelné ve výuce i při přípravě školního divadelního projektu.